Netモラル・セキュリティ研究会
01監修者より
健全なネット社会の
構成者を育成したい
すでに私たちはネットワークに支えられた社会に生活し、
たくさんの恩恵をうけています。
一方でネットワーク化が進んだ社会にはさまざまな課題もあり、
大人だけでなく子供たちもこれに直面しています。
これからの社会を支えていく子供たちに、
ネット社会での安全な生活のための知識と、
健全なネット社会の構成者という
態度を育成する教育を施したいという願いをこめて、
本教材が開発されました。
堀田 龍也(ほりた たつや)東京学芸大学 教職大学院 教授
― 略 歴 ―
東京学芸大学 教職大学院 教授。
1964年熊本県天草生まれ。東京学芸大学教育学部卒業。電気通信大学大学院情報工学専攻博士前期課程修了。東京工業大学大学院社会理工学研究科博士後期課程修了。博士(工学)(東京工業大学)。
東京都公立小学校・教諭，富山大学教育学部・助教授，静岡大学情報学部・助教授，独立行政法人メディア教育開発センター・准教授，文部科学省・参与(生涯学習政策局，情報教育担当)，玉川大学学術研究所・准教授，玉川大学教職大学院・教授等を経て現職。この間，東京大学社会情報研究所・客員助教授，東京大学大学院情報学環・客員助教授，総合研究大学院大学文化科学研究科博士後期課程・准教授を兼担。
研究分野は教育工学，ICT活用授業，情報教育，校務の情報化。特に小学校における情報化に伴う教育内容・教育方法の開発，学習支援システムや教材の開発，教員研修の開発等。教育の情報化に関連する企業との共同研究多数。
中央教育審議会・委員，同初等中等教育分科会，教育課程部会・委員。文部科学省「教育の情報化に関する手引」作成検討会・座長，同情報活用能力調査に関する協力者会議・座長等，主として教育の情報化に関する委員等を多数歴任。日本教育工学会・副会長，日本教育工学協会・常任理事，日本教育メディア学会・理事，日本教育情報学会・理事。
著書として，堀田龍也・西田光昭編著『だれもが実践できるネットモラル・セキュリティ』(三省堂，2018.1)，堀田龍也・平松茂編著『学校で取り組む情報社会の安全・安心』(三省堂，2010.8)，堀田龍也・赤坂真二・谷和樹・佐藤和紀著『「これからの教室」のつくりかた』(学芸みらい社，2019.10)，堀田龍也・佐藤和紀編著『情報社会を支える教師になるための教育の方法と技術』(三省堂，2019.3)，堀田龍也ほか著『教育メディアの開発と活用』(ミネルヴァ書房，2015.3)，堀田龍也『メディアとのつきあい方学習』(ジャストシステム，2004)など多数。
(2020年1月現在)
URL http://horitan.cocolog-nifty.com/ メディアと教育を考える
